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Plan de clase educación física

6º a 7º
Historia de los Juegos Olímpicos

Un día de Olimpiada en Grecia Plan de claseObjetivo

Dar a conocer datos importantes de la historia de los primeros juegos olímpicos realizados en la antigua Grecia.

Resumen

A partir de una investigación hecha en casa, los estudiantes discutirán como fueron los primeros juegos olímpicos realizados en Grecia, cómo eran los escenarios, las premiaciones y los eventos deportivos que se desarrollaban, para a partir de allí elaborar un friso en el que ilustren ¿cómo era un día de limpiada en la antigua Grecia?.

 

Materiales

  • Computadores y acceso a Internet
  • Artículos de revista y prensa relacionados
  • Visita a la biblioteca
  • Recortes o impresiones de imágenes relativas a Grecia Antigua
  • Octavos de cartulina
  • marcadores
  • lápices de colores
  • cinta pegan

Desarrollo

  1. Como ejercicio previo a la actividad, entregue el siguiente cuestionario a los estudiantes para que con anterioridad lo respondan en casa.

    • ¿En qué ciudad griega se originaron los primeros juegos olímpicos de la humanidad?
    • ¿Existía un estadio en esta ciudad? De haberlo busque fotografías y haga una descripción lo más detallada posible.
    • ¿Cómo se premiaba a los ganadores en estos primeros juegos?
    • ¿Qué eventos deportivos se realizaban en aquellos juegos?
    • Buscar fotografías, ilustraciones o imágenes que muestren cómo era Grecia en aquel tiempo (800 a.C) e imágenes actuales de las ruinas arqueológicas que aún se encuentran en este país, en especial en la ciudad de Olimpo.

2. Revise que los estudiantes hayan realizado su investigación haciendo preguntas al azar a todo el grupo. Ahora reúnalos en grupos de 5 personas. Cada grupo discutirá sobre cómo se imaginan los primeros juegos olímpicos, teniendo en cuenta las imágenes que encontraron de la antigua Grecia y la información que tienen sobre la historia de los primeros juegos. Ayúdelos a centrar la atención con preguntas como: cómo se imaginan el clima, cómo se ordenaban los encuentros deportivos dentro del estadio, cómo se imaginan a los participantes, cómo podría ser la actitud del público al ver la actuación de los atletas, entre otras.

Un día de Olimpiada en Grecia

3. Luego de la discusión y la lluvia de ideas, cada grupo debe dibujar en los octavos de cartulina cómo se imaginan un día en los Juegos Olímpicos de la Antigüedad. Pueden utilizar recortes, fotografías, impresiones y dibujos para mostrar cómo eran los escenarios deportivos de la época, cómo los deportistas, cómo eran las premiaciones, cómo eran los eventos deportivos que se practicaban, etc. Pídales que debajo de cada ilustración escriban un breve párrafo descriptivo donde comuniquen los que quisieron contar en el dibujo.

4. Cada grupo debe unir sus dibujos uno al lado del otro con cinta pegante para que se expongan como frisos. Busque un lugar visible de la escuela en el que los demás estudiantes puedan admirar el trabajo de sus compañeros y aprender sobre la historia de los Juegos Olímpicos.

Evaluación

Evalué y califique el cuestionario que desarrolló cada estudiante previo a la actividad y su grado de participación en el grupo.

Profundización

Conecte los juegos antiguos con los primeros años de los juegos modernos a través de las siguientes preguntas. Lleve a la clase a la sala de computación para que tengan acceso a internet para responder las cuestiones, llévelos a la biblioteca del colegio o présteles material impreso en el que puedan encontrar la información.

  • ¿En qué año y bajo el liderazgo de quién se reanudó la celebración de los Juegos Olímpicos a finales del siglo XIX?
  • ¿En qué año se fundó el Comité Olímpico Internacional y en qué ciudad se estableció su sede?
  • ¿Dónde y cuándo se realizarán los Juegos Olímpicos planeados para este año?
  • ¿Cuáles han sido las participaciones más destacadas de Colombia en los Juegos Olímpicos?

Palabras claves

  • Olimpiadas. Competición universal de diversos deportes que se celebra modernamente cada cuatro años en un lugar previamente determinado. Fiesta o juego que se celebraba cada cuatro años en la antigua ciudad de Olimpia. Período de cuatro años comprendido entre dos celebraciones consecutivas de juegos olímpicos. Fue costumbre entre los griegos contar el tiempo por olimpiadas a partir del solsticio de verano del año 776 a. C., en que se fijó la primera.

Fuente:
DRAE, Diccionario de la Real Academia de la Lengua.
www.rae.es

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