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Grupo Editorial Norma realizó un sorteo de entradas al cine, entre todos los participantes de las capacitaciones del año 2011, a través de las evaluaciones llenadas al final de los talleres.

Pasión,  rigor, entrega y compromiso, cuatro palabras que definen los 50 años de experiencia en el área pedagógica de Julieta Torres, una quiteña que ha dedicado prácticamente toda su vida a la educación, una vocación en la que como ella misma dice "todavía tiene mucho por enseñar y aprender".

Julieta recientemente participó en una Jornada Pedagógica organizada por la Editorial Norma, que tuvo como objetivo actualizar a los maestros en el área de la educación parvularia, el  lenguaje y las matemáticas, entro otros; así como también se aprovechó el encuentro para despejar dudas sobre la nueva reforma curricular.

Para intentar responder a esta pregunta, quisiera partir de dos connotaciones, que para mí son fundamentales:

1. Yo creo que al niño hay que educarlo, no para que pase su vida trabajando en una farsa de  memorización , ni en una comedia de crecimiento sometido,  sino que hay que educarlo para que sea persona, toda la vida, persona plena capaz de reflexionar, comprender, criticar, preguntar y sobre todo decidir.
2. Las docentes parvularias deben recordar que los niños y las niñas son seres humanos, personas en desarrollo y en descubrimiento de sí mismos y de su mundo.  Que cuando llegan a las aulas (aun y especialmente a las de pre-escolar), han pasado ya, por lo menos, 5 años de su vida descubriendo, pensando, preguntando, respondiéndose, sobre su vida y su entorno. Es decir, han desarrollado su capacidad de pensar.

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