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¿Qué mecanismos me permiten participar en la construcción de la norma?

Objetivo:
Elaborar normas de convivencia básicas con las personas de su entorno más cercano, reflexionando sobre los conflictos existentes en el grupo y aportando para la solución de éstos en procura de favorecer la armonía en las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo.

Objetivo

Los estudiantes aprenderán a localizar ciudades, municipios y sitios históricos de su región, ejercitando al mismo tiempo sus habilidades para la escritura.

Resumen

Los estudiantes crearán un itinerario de viaje, tal y como si quisieran vender un plan turístico de su propia región o departamento.

Objetivo
Los estudiantes se acercarán a la historia de la Atlántida, como un continente que algunos creen que existió sobre la Tierra y fue consumido por el Océano, pero del que hasta ahora no existen evidencias contundentes que determinen su existencia.

Resumen
A partir de investigación, los estudiantes deberán debatir acerca de la existencia de la Atlántida, mostrar sus opiniones a favor y en contra de la creencia de esta civilización perdida.

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Desde hace un buen tiempo una de las prioridades de muchas instituciones educativas es lograr la articulación de sus áreas de enseñanza, a través de proyectos interdisciplinarios que lleven a los estudiantes a adquirir competencias básicas, por encima del conocimiento específico.

Para esto, los docentes han tratado de buscar conexiones entres los temas que deben tratar en su clase y los desarrollados por otras materias, haciendo intentos por idear planes de clase y proyectos que necesiten de los conocimientos impartidos...

{jcomments on}El pasado 16 de octubre, el Colegio Anglo Americano de Bogotá abrió sus puertas por quinto año consecutivo para generar un espacio de reflexión entorno a las Ciencias sociales, en esta ocasión con el tema central de Bogotá, sobre el cual los estudiantes participantes presentaron sus ponencias en varios temas relacionados con la capital.

Hasta 5 de primaria - Plan de clase

Objetivo

Los estudiantes entenderán lo que es un tsunami, como una ola destructiva causada por cierto tipo de terremoto.

Resumen

A través de una demostración práctica, los estudiantes entenderán los diferentes movimientos que intervienen en la aparición de un tsunami. Por grupos se acercarán a los componentes físicos de este fenómeno.

Primaria - Plan de clase
Marzo, mes mundial de la mujer

Objetivo
Conocer hechos relevantes de la historia del sufragio femenino en Colombia.

Resumen
A partir de la investigación sobre la historia de cómo se logró el derecho al sufragio femenino en Colombia, los estudiantes harán una línea de tiempo describiendo y explicando los hechos y elementos más importantes que condujeron a que finalmente se otorgara el derecho a votar a las mujeres en nuestro país.

1º primaria - Plan de clase
Reconocer el entorno físico y social

Objetivo

Lograr dar indicaciones y explicaciones acerca del entorno, ya sea la casa, el barrio u otros espacios cotidianos.

Competencias a desarrollar

• Identifica modelos de formas de vida.
• Se familiariza con su entorno físico y social.
• Valora otros tipos de vida.

Logros e indicadores de logro

Deduce quiénes son los habitantes de su entorno, a partir de características básicas.

Reconoce las características de otros entornos.

• Describe lugares de un entorno.
• Comparte con sus compañeros las observaciones realizadas.
• Valora el trabajo de sus compañeros.
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